景觀燈光的氣氛渲染對人的心理狀態和光環境的藝術感染力起著決定性的作用。通過光線的渲染可以營造環境，突出景觀重點；同時利用科技手法、運用色彩、把握節奏，可以使得周邊環境具有夢幻般的意境，讓人陶醉。

　　校園景觀燈光充分利用景觀園林、建筑、水體等特點，采用不同形態的燈具、運用不同色彩的光和照明方式，通過科學藝術完整的審美構思可以創造出使人愉悅、安全、可靠美好的校園夜景環境，烘托出特定的文化氛圍，使校園形象在夜晚得以重塑。

　　校園景觀燈光可依據每所學校的文化特點來營造一種文化氣氛，采用不同的照明方式可以塑造出具有不同文化特色的個性魅力；選用各種燈飾，采用各種技術手段，能夠體現出不同地域、不同歷史、不同風格的各具特色的校園文化。

　　在光的作用下物體的形象才能被視覺感知，合適的景觀燈光能加強建筑造型的三維立體感。光微妙的強弱變化能強化空間層次，提升藝術效果，反之則導致形象平淡無趣。

　　景觀燈光藝術賦予校園景觀更強的生命力，它不僅對校園景觀起到色彩裝飾作用，而且利用景觀燈光手法可使物體同環境空間產生立體空間感，并與周圍環境相互對應、形成反差對比，突出物與景的主題。