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用燈光演繹校園的文化內涵
發布時間:2018-06-15
校園夜間景觀作為校園景觀的重要組成部分,很夠很好的展現一個校園的文化內涵和藝術風采。如何做好校園景觀照明設計,正確的塑造校園的夜間形象是擺在照明設計師面前的一個重要課題。
首先,校園景觀照明不單單要在亮化設計的技術上有一定的要求,并且也需要在藝術展現上也要有所要求。只有將亮化設計的技術與校園文化藝術合理地結合在一起,才可以凸顯出校園藝術特征和文化內涵。
校園景觀照明具有很大的靈活性和多樣性,由于校園景觀的每一處都有它自身的文化內涵、功能特點、建筑外形、材料等都是有所不同的,所以,在亮化設計的照明方式、燈光的亮度與顏色、燈具投光的方向和照明器材的選取等也會有所差別。
具體來說,針對校園標志性建筑或者是高大型的校園建筑,所采用的樓體亮化就要表現出該建筑的壯觀、雄偉和氣勢磅礴的夜間形象。
如果是要對校園里面的休閑場所進行亮化設計時,如校園內的亭臺樓閣或者是校園的體育健身場所,這就要要求利用燈光去營造出該有的校園藝術文化內涵,為學生們提供一個良好的夜晚休閑、娛樂與健身的光照環境。
另外,校園景觀照明不可以違背有關校園建設規劃的要求與相關的夜景照明標準規范的規定,也不能產生眩光或光污染,同時也要保證校園夜景照明的設施要安全可靠,便于照明設施的后期維修與管理。
總的來說,校園景觀照明要主題突出,特征鮮明,用燈光的形式正確演繹校園的文化內涵。
首先,校園景觀照明不單單要在亮化設計的技術上有一定的要求,并且也需要在藝術展現上也要有所要求。只有將亮化設計的技術與校園文化藝術合理地結合在一起,才可以凸顯出校園藝術特征和文化內涵。
校園景觀照明具有很大的靈活性和多樣性,由于校園景觀的每一處都有它自身的文化內涵、功能特點、建筑外形、材料等都是有所不同的,所以,在亮化設計的照明方式、燈光的亮度與顏色、燈具投光的方向和照明器材的選取等也會有所差別。
具體來說,針對校園標志性建筑或者是高大型的校園建筑,所采用的樓體亮化就要表現出該建筑的壯觀、雄偉和氣勢磅礴的夜間形象。
如果是要對校園里面的休閑場所進行亮化設計時,如校園內的亭臺樓閣或者是校園的體育健身場所,這就要要求利用燈光去營造出該有的校園藝術文化內涵,為學生們提供一個良好的夜晚休閑、娛樂與健身的光照環境。
另外,校園景觀照明不可以違背有關校園建設規劃的要求與相關的夜景照明標準規范的規定,也不能產生眩光或光污染,同時也要保證校園夜景照明的設施要安全可靠,便于照明設施的后期維修與管理。
總的來說,校園景觀照明要主題突出,特征鮮明,用燈光的形式正確演繹校園的文化內涵。
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